Искусство в психологии
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ АЛЬМАНАХ ПО АРТ-ТЕРАПИИ. ISSN 2683-0159

ВЫПУСК №1

периодический элект­рон­ный научный альманах Восточно-европейской ассоциации арт-терапии
периодический элект­рон­ный науч­ный альманах Восточно-европей­ской ассоциации арт-терапии
посвящен исследованию актуальных вопросов теории и практики психологии искусства и арт-терапии
посвящен исследованию актуальных вопросов теории и практики психологии искусства и арт-терапии
предназначен для специалистов в области философии, искусства, психологии и педагогики
СКАЧАТЬ № 1 (1) 2019
Искусство в психологии
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ АЛЬМАНАХ ПО АРТ-ТЕРАПИИ. ISSN 2683-0159
периодический элект­рон­ный научный альманах Восточно-европейской ассоциации арт-терапии
периодический элект­рон­ный науч­ный альманах Восточно-европей­ской ассоциации арт-терапии
посвящен исследованию актуальных вопросов теории и практики психологии искусства и арт-терапии
посвящен исследованию актуаль­ных вопросов теории и практики психологии искусства и арт-терапии
предназначен для специалистов в области философии, искусства, психологии и педагогики
предназначен для специалистов
в области философии, искусства, психологии и педагогики
СКАЧАТЬ № 1 (1) 2019

Уважаемые читатели!
Первый альманах по арт-терапии – это продукт совместного творчества специалистов в области практической психологии, психологии искусства
и твор­чества, для которых арт-терапия не только рабочий инструмент психолога и художника, но и знание, позволяющее раскрыть возможности человека по гармоничному преобразованию себя и мира.

Арт-терапия сегодня – это быстро развивающееся направление в науке
и искусстве, эффективность использования которой в разных областях деятельности подтверждена многочисленными научно-эмпирическими исследованиями. Однако остается еще много вопросов о природе художест­венного и драматического образа, о формах и принципах анализа рисунка, фотографии, танца, музыкального либо драматического произведения. Можно говорить о том, что только систематическое исследование и психо­логический анализ характера отражения искусства в сознании человека позволяет осуществлять глубинную арт-терапевтическую работу.

Представ­ленный в альманахе материал отражает результаты теоретико-­аналитического и научно-эмпирического исследования, которое было проведено в 2018–19 годах сотрудниками Лаборатории арт-терапии Восточно-европейской ассоциации арт-терапии на базе Московского соци­ально-­педагогического института и Национальной академии художеств Болгарии.

Опираясь на базовые теории в области философии, психологии и искусства, мы исследовали глубинные механизмы воздействия художественного образа на сознание и поведение человека, системно описали результаты собственной арт-терапевтической практики.

Надеемся, что представленный материал поможет лучше понять принципы и законы воздействия искусства на психическую и социальную жизнь личности как в работе психолога, педагога, терапевта, так и в творчестве представителей всех видов искусства. Безусловно, движение к пониманию сущности и возможностей арт-терапии может быть результативным исключительно при объединении усилий специалистов из различных областей гуманитарного и естественнонаучного знания с различных концептуальных позиций.
                                                                                                           Проф. Никитин В.Н.

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ТЕРАПИИ ИСКУССТВОМ
Владимир Никитин.
Проективная диагностика в арт-терапии: базовые принципы анализа и интерпретации
На основе анализа критериев оценки, доминирующих в проективной диагностике, представлен авторский подход в интерпретации содержания и композиционного построения художественного образа. Описаны базовые принципы и критерии исследования композиции, позволяющие получить объективное понимание значения образа.
На основе анализа критериев оценки, доминирующих в проективной диаг­ностике, представлен авторский под­ход в интерпретации содержания и ком­позиционного построения худо­жественного образа. Описаны базовые принципы и критерии исследования композиции, позволяющие получить объективное понимание значения образа.
Петер Цанев.
Будущее арт-терапии как психологического жанра искусства
Автор считает, что помимо арт-терапии как арт-психотерапии и арт как терапии, есть третий, не менее важный компонент, который связан с арт-терапией в качестве психологического жанра искусства.
Автор считает, что помимо арт-тера­пии как арт-психотерапии и арт как терапии, есть третий, не менее важ­ный компонент, который связан с арт-терапией в качестве психологического жанра искусства.
Юлия Костина.
Принципы применения композиционного анализа
В статье рассматриваются основные положения применения композиционного анализа в рационально-образной фототерапии и описаны результаты исследования эффектов его использования в рамках цикла занятий «Иной ракурс».
В статье рассматриваются основные положения применения композицион­ного анализа в рационально-образной фототерапии и описаны результаты исследования эффектов его использо­ва­ния в рамках цикла занятий «Иной ракурс».
Ирина Брылева.
Нарративный подход в арт-терапии
Данная статья посвящена исследованию возможности применения нарративного подхода в арт-терапев­тическом консультировании посредством использования разработанной стратегии: структурно-образного моделирования художественного и изобразительного творчества автора. Мы исследуем нарратив вместе с художественным творением автора.
Данная статья посвящена исследова­нию возможности применения нарра­тивного подхода в арт-терапев­тиче­ском консультировании посредством использования разработанной стра­тегии: структурно-образного модели­рования художественного и изобрази­тельного творчества автора. Мы иссле­дуем нарратив вместе с художествен­ным творением автора.
Наталья Никитина.
Что делать или о тех, кто мыслит будущее
Тело образует для души ее пространство, в котором она себя проявляет, видит и осмысляет. Каким бы критично-рациональным, порою нигилистическим и агрессивным ни был наш сегодняшний мир, хочется верить, что трансцендентальная составляющая его Бытия удержит мир от хаоса.
Тело образует для души ее простран­ство, в котором она себя проявляет, видит и осмысляет. Каким бы кри­тично-рациональным, порою ниги­листическим и агрессивным ни был наш сегодняшний мир, хочется верить, что трансцендентальная составляю­щая его Бытия удержит мир от хаоса.
Снежанка Малчева Стоянова.
Глинотерапия в работе с генеалогическим деревом
В статье описаны принципы применения арт-терапев­тических техник глинотерапии в работе с генеалоги­ческим деревом с целью достижения индивидом адекватной самооценки через раскрытие красоты внутреннего мира.
В статье описаны принципы приме­нения арт-терапев­тических техник глинотерапии в работе с генеалоги­ческим деревом с целью достижения индивидом адекватной самооценки через раскрытие красоты внутреннего мира.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИКИ И МОДЕЛИ АРТ-ТЕРАПИИ
Эльвира Радачинская.
Использование методов арт-терапии для формирования познавательной активности
В данной статье рассматривается использование методов арт-терапии во внеурочной деятельности в начальной школе с целью формирования познавательной активности младших школьников, проведен сравнительный анализ соответствия направлений внеурочной деятельности, заданных ФГОС, направлениям арт-терапии.
В данной статье рассматривается использование методов арт-терапии во внеурочной деятельности в началь­ной школе с целью формирования познавательной активности младших школьников, проведен сравнительный анализ соответствия направлений внеурочной деятельности, заданных ФГОС, направлениям арт-терапии.
Людмила Манцурова.
Техники арт-терапии в коррекции становления самосознания у подростков
В рамках арт-терапевтического пространства описывается опыт применения визуально-пластических художественных средств. С позиции теории онтосинергетического подхода в ключе структурно-антропо­логической школы В. Н. Никитина подтверждена положительная динамика трансформации образа «Я» как компонента самосознания подростков.
В рамках арт-терапевтического про­стран­ства описывается опыт приме­не­ния визуально-пластических худо­жест­венных средств. С позиции теории онто­синергетического подхода в ключе структурно-антропо­логиче­ской школы В. Н. Никитина подтверж­дена положительная динамика транс­формации образа «Я» как компонента самосознания подростков.
Владимир Никитин, Юрий Чирков.
«Dungeons and Dragons» как культурно-психологический феномен
«Dungeons and Dragons» – культурный феномен, который стал психотерапевтической техникой. В статье D&D рассматривается не столько как объект искусства, сколько как объект психологии.
«Dungeons and Dragons» – культурный феномен, который стал психотера­певтической техникой. В статье D&D рассматривается не столько как объект ис­кусства, сколько как объект психо­логии.
АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ
Алина Иноземцева.
Арт-терапия у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
В статье представлен обзор эпизодов работы арт-специалиста c детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития в образовательной среде, в рамках онтосинергитического метода. Здесь отражены выбор и интеграция конкретных направлений арт-терапии для решения определенных задач, а именно эмоциональный контакт, побуждение к изобразительной деятельности и коммуникации.
В статье представлен обзор эпизодов работы арт-специалиста c детьми с тяжёлыми множественными наруше­ниями развития в образовательной среде, в рамках онтосинергитического метода. Здесь отражены выбор и инте­грация конкретных направлений арт-терапии для решения определенных задач, а именно эмоциональный кон­такт, побуждение к изобразительной деятельности и коммуникации.
Евгения Пессенникова.
Интегративные методы арт-терапии в работе с эмоциональным состоянием женщин
В статье представлены возможности применения интегративных методов арт-терапии в работе с эмоционально-чувственным состоянием женщин. Исследование гендерных особенностей эмоциональ­ной сферы у мужчин и женщин позволяет подобрать актуальные инструменты в терапевтической деятельности для коррекции эмоционально-­чувственного состояния личности.
В статье представлены возможности применения интегративных методов арт-терапии в работе с эмоционально-чувственным состоянием женщин. Исследование гендерных особен­нос­тей эмоциональ­ной сферы у мужчин и женщин позволяет подобрать акту­аль­ные инструменты в терапевти­чес­кой деятельности для коррекции эмо­ционально-­чувственного состояния личности.
МЕЖДУНАРОДНЫЕ АРТ-ПРОЕКТЫ
Наталья Никитина.
Практический курс по арт-терапии в установлении межкультурных отношений
В статье изложена мысль, что позитивное развитие межкультурных отношений строится на базе единого процесса, объединяющего людей на достижение единой благородной цели, открывая свободу в себе, даря
ее миру.
В статье изложена мысль, что позитив­ное развитие межкультурных отно­шений строится на базе единого про­цесса, объединяющего людей на дос­ти­жение единой благородной цели, открывая свободу в себе, даря
ее миру.

Редакция

Главные редакторы:
проф. Петер Цанев (Болгария),
проф. Владимир Никитин (Россия).

Научный редакционный совет:
проф. Нели Бояджиева (Болгария),
проф. Людмила Лебедева (Россия),
проф. Елена Сорокоумова (Россия),
проф. Наталья Матвеева (Россия),
PhD Снежанка Стоянова (Болгария).
Главные редакторы:
проф. Петер Цанев (Болгария),
проф. Владимир Никитин (Россия).

Научный редакционный совет:
проф. Нели Бояджиева (Болгария),
проф. Людмила Лебедева (Россия),
проф. Елена Сорокоумова (Россия),
проф. Наталья Матвеева (Россия),
PhD Снежанка Стоянова (Болгария).
Выпускающий редактор
Ирина Брылева (Россия).


Корректоры:
Евгения Песенникова (Россия),
Анна Матыгина (Россия).

Дизайн/верстка
Юлия Костина (Россия).
Выпускающий редактор
Ирина Брылева (Россия).

Корректоры:
Евгения Песенникова (Россия),
Анна Матыгина (Россия).

Дизайн/верстка
Юлия Костина (Россия).
Альманах учрежден Восточно-европейской ас­со­циацией арт-терапии / East European Arts Therapy Association (Болгария, г. София), выпускается «Лабораторией Арт-терапии». Издается на русском, болгарском и английском языках.

Зарегистрирован 04.11.2019 Национальным центром ISSN в Болгарии / Българска национална агенция за ISSN.

Регистрационный номер: ISSN 2683-0159. Издается с ноября 2019 года. Выходит раз
в полугодие.
Альманах учрежден Восточно-европейской ас­со­циацией арт-терапии / East European Arts Therapy Association (Болгария, г. София), выпускается «Лабораторией Арт-терапии». Издается на русском, болгарском и английском языках.

Зарегистрирован 04.11.2019 Национальным центром ISSN
в Болгарии / Българска национална агенция за ISSN.

Регистрационный номер: ISSN 2683-0159. Издается с ноября 2019 года. Выходит раз в полугодие.
По вопросам сотрудничества обращаться – artinpsy.ru@gmail.com

Сайт East European Arts Therapy Association (ЕЕАТА) – eeata.net

Републикация части материала, не превышающей по объе­му 25% исходной статьи, допускается с обязательным указа­нием автора и гиперссылкой на адрес полнотекстового материала на сайте art-in-psychology.com.

© East European Arts Therapy Association, 2019
© Лаборатория Арт-терапии, 2019
{{amount}}
Товар добавлен в корзину
Наверх